निपुण भारत पर रिपोर्ट
प्रधानमंत्री श्री केंद्रीय विद्यालय ने प्राथमिक कक्षाओं के लिए एनआईपीयूएन (नेशनल इनिशिएटिव फॉर प्रोफिशिएंसी इन रीडिंग विद अंडरस्टैंडिंग एंड न्यूमेरेसी) गतिविधियों का सफलतापूर्वक आयोजन किया। राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एन ई पी) 2020 के तहत शुरू की गई निपुण पहल का उद्देश्य ग्रेड 3 के अंत तक सभी बच्चों के लिये मूलभूत साक्षरता और संख्यात्मकता सुनिश्चित करना है। इन गतिविधियों का प्राथमिक ध्यान मजेदार और आकर्षक तरीकों के माध्यम से छात्रों के पढ़ने, लिखने और गणितीय कौशल को बढ़ाने के लिए था।
- पढ़ना और कहानी कहने के सत्र: पठन सत्र आयोजित किए गए थे जहाँ शिक्षक छात्रों को दिलचस्प कहानियाँ पढ़कर सुनाते थे। बच्चों को शामिल करने के लिए इंटरएक्टिव कहानी कहने की तकनीकों का उपयोग किया गया, इसके बाद चर्चा और समझ अभ्यास किया गया।
- नादविद्या और शब्दावली निर्माण: ध्वन्यात्मकता और शब्दावली को बढ़ाने पर केंद्रित गतिविधियाँ आयोजित की गईं। शिक्षकों ने छात्रों के लिए नए शब्द सीखने को सुखद बनाने के लिए फ्लैशकार्ड, वर्ड गेम और तुकबंदी अभ्यास का इस्तेमाल किया।
- गणितीय कौशल विकास: बुनियादी संख्यात्मक कौशल को हाथों-हाथ गतिविधियों के माध्यम से बढ़ाया गया, जैसे कि खेल, पहेली और अंकगणितीय अभ्यास। कक्षा 1 से 3 के लिए, गतिविधियाँ सरल जोड़, घटाव और संख्या पहचान पर केंद्रित हैं।
- लेखन कार्यशालाएं: छात्रों को पत्र निर्माण, वाक्य निर्माण और रचनात्मक लेखन का अभ्यास करने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए लेखन गतिविधियों का आयोजन किया गया था।
- इंटरएक्टिव लर्निंग कॉर्नर: कक्षाओं में इंटरएक्टिव लर्निंग कॉर्नर स्थापित किए गए थे, जिनमें से प्रत्येक अलग-अलग विषयों के लिए समर्पित था। इनमें किताबों के साथ पढ़ना, जोड़तोड़ और पहेली के साथ गणित के कोने शामिल थे
